Aktuelle Veranstaltungen

...von Oktober bis Dezember 2026

Übersicht

Allgemeine Hinweise zum Weiterbildungsprogramm der MLU

Unsere Weiterbildungsangebote richten sich an alle Beschäftigten der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und sind kostenfrei.

Wenn Sie an unseren Seminaren teilnehmen wollen, melden Sie sich bitte rechtzeitig an. Eine Anmeldung ist bis 14 Tage vor Seminarbeginn möglich. Verwenden Sie dazu bitte unsere Anmeldeformulare.

Da sich der in unserem Weiterbildungsprogramm für das jeweilige Seminar angegebene Veranstaltungsort ggf. kurzfristig ändern kann, bitten wir Sie, die Angaben auf Ihrer Anmeldebestätigung / Seminareinladung zu beachten.

Ausführliche Informationen zu den Weiterbildungsangeboten finden Sie im Weiterbildungsprogramm.

Informationen zu Online-Workshops

Für die Teilnahme an Online-Workshops benötigen Sie ein internetfähiges Gerät mit Mikrofon und Lautsprecher (meistens Headset/ Kopfhörer mit Mikrofonfunktion etc.) und bestenfalls mit Webcam.

Die Zugangsdaten (Einwahllink) erhalten Sie nach erfolgter Anmeldung per Mail ca. 1 Woche vor Beginn des jeweiligen Online-Workshops.

Datenverarbeitung

TYPO 3-Basisschulung für Web-Redaktionen

verschiedene Termine für Schulungsangebote, Selbstlerntools und Arbeitshilfen unter: www.relaunch.uni-halle.de

Dozenten: Reinhard Franke und Matthias Schleiff (MLU Webteam)
Zielgruppe: (künftige) Redakteur*innen von MLU-Webseiten

Löwenportal und Prüfungsverwaltung

Teil 1 (Schulung): 16. November 2026, 09:00 - 11:00 Uhr + Teil 2 (Übung, optional): im Anschluss bei Bedarf oder Nachfrage, jeweils 11:30 - 12:00 Uhr
Dozentin: Daniela Gneist (IT-Servicezentrum)
Zielgruppe: Prüfer*innen und Mitarbeiter*innen aus Sekretariaten

Das Löwenportal der MLU ist ein Online-Portal für Studierende, Studienbewerber*innen, Lehrende und Mitarbeiter*innen.
In dieser Anwenderschulung werden Hintergründe und Zusammenhänge der Prüfungsverwaltung vorgestellt sowie Fertigkeiten bei der Verbuchung von Leistungen im Löwenportal vermittelt.
Ziel ist es, Prüfungsleistungen selbstständig im Löwenportal verbuchen zu können.

Voraussetzungen: Login-Daten für das Löwenportal der Uni Halle

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 13.

MOS – Verwaltung der allgemeinen Modulbeschreibungen der MLU für Studienprogramm-Administrator*innen und -Bearbeiter*innen

Termine nach Bedarf & Anfrage an
jeweils 09:00 bis 11:30 Uhr
Dozentin: Daniela Gneist (IT-Servicezentrum)
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte, die für Studiengänge in MOS verantwortlich sind

Das Verwaltungssystem der allgemeinen Modulbeschreibungen „MOS“ ist eine der Grundlagen für die elektronische Prüfungsverwaltung der Bachelor-, Master- und Lehramtsstudiengänge und für die Selbstbedienungsfunktionen im Löwenportal an der Universität.
Schwerpunkte der Veranstaltung sind: Voraussetzungen für die Bearbeitung neuer oder geänderter Studiengänge, Nutzung der Schnellbauweise für die Zuordnung der Module, Zuordnung einzelner Module zum Studiengang, Erfassung von ergänzenden Informationen, Erstellung der Struktur des Studiengangs, Veröffentlichung der Studiengänge.

Voraussetzungen: MOS-Schulung für Modul-Administratoren und
-Bearbeiter*innen wird empfohlen

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 12.

Schreiben für die MLU-Website: Attraktiv texten und bebildern – und die Zielgruppe(n) im Blick behalten

Rund um den Neustart der MLU-Website bieten wir neben den Basisschulungen für das neue System Typo3 (mit Schwerpunkt auf die Technik/Anwendung, siehe S. 14) auch Weiterbildungen zu inhaltlichen/journalistischen Facetten an.

Termine und Einzelbestandteile der jeweiligen Sessions: www.relaunch.uni-halle.de
Die Anmeldung erfolgt direkt über das MLU-Webteam:

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 15.

Stud.IP – Einführung für Dozierende

Termine nach Bedarf und individueller Anfrage
Dozent: Sebastian Schenk (Mitarbeiter ITZ)
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Das Stud.IP ist das Lernmanagementsystem im Alltag der Studierenden und Dozierenden der MLU. In dieser Veranstaltung erfahren die Teilnehmenden, wie sie stressfreie Organisation von Veranstaltungen sicherstellen. Wir zeigen erste Schritte, welche Möglichkeiten sie mit dem Stud.IP haben und wie sie Studierenden Inhalte zur Verfügung stellen können.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 17.

Stud.IP – Einführung für Admins

Termine nach Bedarf und individueller Anfrage
Dozent: Sebastian Schenk (Mitarbeiter ITZ)
Zielgruppe: Beschäftigte mit Admin-Status im Stud.IP

Das Stud.IP ist das Lernmanagementsystem im Alltag der Studierenden und Dozierenden der MLU.In dieser Veranstaltung erfahren die Teilnehmenden, wie sie mit der Rolle „Admin“ eine stressfreie Organisation von Veranstaltungen für ihre Einrichtung sicherstellen. Zudem lernen sie erste Schritte kennen, wie sie mit Veranstaltungen und Raumbuchungen umgehen. Ziel dieser Veranstaltung ist die Vermittlung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Stud.IP in der Admin-Rolle.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 18.

Nutzer*innenschulung Groupwise

Termine nach Bedarf und individueller Anfrage
Dozent: Carlos Möbes (IT-Servicezentrum)
Zielgruppe: Beschäftigte

Diese Veranstaltung dient der Vermittlung von Fähigkeiten und  Fertigkeiten im Umgang mit dem Mailsystem GroupWise. Die  Teilnehmenden lernen die Grundlagen für den Umgang mit  GroupWise und die Funktionen von GroupWise kennen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 19.

E-Mail und GroupWise: Anleitungen, FAQs und ITZ Mail-Sprechstunde

Haben Sie Fragen zu Ihrem E-Mail Konto? Wollen Sie ihr eigenes Mail-Programm oder eine Weiterleitung einrichten, wissen aber nicht, wie?
Auf den Seiten des IT-Servicezentrums finden Sie alle möglichen Tipps und Hinweise, die Ihnen beim Start mit oder Rückfragen zu unserem Mail-System weiterhelfen können.

MaGIC – Web-Content-Management-System (Web-CMS) der Martin-Luther-Universität: Selbstlernmaterialien und Tutorials

Auf den Seiten des IT-Servicezentrum finden Sie verschiedene Hilfestellungen und Anleitungen in Form eines Onlinehandbuchs, Tutorials, Schulungsmaterialien und FAQs zum Umgang mit dem universitätseigenen Web-Content-Management-System (WCMS).

Weitere IT-Schulungsangebote

Schulungsangebote Dataport IT-Bildungs- und Beratungszentrum

Achtung: Für die Kurse von Dataport fallen für Beschäftigte der MLU Kosten an! Bitte stellen Sie im Vorfeld über Referat 3.2 einen Antrag auf Teilnahme an einer Seminarveranstaltung und es wird geprüft, ob die Kosten zentral übernommen werden können.

Schulungsangebote Dataport   

Schulungsangebote der Medienanstalt Sachsen-Anhalt (Medienkompetenzzentrum)

MS Office Online-Training und Selbstlerntools

Kursangebote der Volkshochule Adolf Reichwein in Halle

Auch die Volkshochschule bietet IT-Schulungsangebote. Das Programm finden Sie hier:

Büromanagement

Das Arbeiten für mehrere Vorgesetzte und Teams managen

am 8. Oktober 2026, 09:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Dr. Kathrin Carl (Trainerin und systemische Coach)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Beschäftigte, insb. aus Sekretariaten aller Fachbereiche der MLU

Das Arbeiten für mehrere Vorgesetzte bzw. Teams stellt ganz besondere Herausforderungen an jene Personen, die geteilte Stellen innehaben bzw. als Assistenz/Sekretariat mehreren Bereichen zuarbeiten. Um der Zusammenarbeit mit mehreren Teams gerecht zu werden, sind effektive Kommunikation, klare Regeln und Absprachen sowie Erwartungsmanagement in beide Richtungen notwendig.
Der Workshop soll die Teilnehmer*innen dabei unterstützen, die eigenen Rollen gut zu klären und den Arbeitstag gesundheitsförderlich zu gestalten, um auch mit anspruchsvollen Situationen souverän umgehen zu können.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 26.

Grafik-Coaching

Termine nach Bedarf und individueller Anfrage
Dozent: Jörn Bensch (Grafiker)
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen

Sie sind mit Ihrem Faltblatt, Poster oder Ihrer Webpage nicht zufrieden? Sie wollen erfahren, was gut aussieht, machbar und sinnvoll ist? Anhand von mitgebrachten Materialien beantwortet der Dozent Fragen zur Gestaltung und Technik und berät Sie, wie Sie Informationen auf Poster, Folien oder in Webpages oder Präsentationen wirkungsvoll transportieren können.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 27.

Online-Angebote vom Verband der Sekretärinnen e. V.

Mit Erlaubnis des Verbandes der Sekretärinnen e. V. dürfen wir die Online-Angebote für Sekretär*innen auf unserer Internetseite verlinken.

Hinweise vom Verband der Sekretärinnen e. V.:

Auf dieser Plattform werden Online-Angebote und Videos bereitgestellt, die teilweise kostenpflichtig sind. Dienstags ist jedoch kostenfreier Online-Seminar-Tag. Um sich die Videos anzuschauen, ist es notwendig, dass die Sekretärinnen sich anmelden. Das ist jedoch ganz einfach und kostenlos. Falls jemand nicht mehr dabei sein möchte, kann das Profil jederzeit vollständig gelöscht werden. Damit werden alle Datenschutzmaßnahmen eingehalten. Die Daten werden auch nur auf der Plattform benutzt, um zum Bespiel auf weitere Webinare  aufmerksam zu machen.

Sprachenförderung

English Café: Elevate Your English Fluency as an Academic Professional!

every 3 weeks
starting October 12, 2026, each 12:15 – 1:45 p.m.
lecturer: Jeff Burrowes (Mitarbeiter Sprachenzentrum, Fachbereich Englisch)
format: in presence
target audience: Academic staff (incl. PhD students and Postdocs)

English Café is a once-every-three-weeks English language meeting where participants will have the opportunity to talk about their academic interests as well as express their opinions on current affairs and topics both inside and outside the academy.
Join this higher-level, discussion-oriented course designed specifically for MLU staff seeking to enhance their language skills in an engaging, discussion-oriented format.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 31.

Professional English at Work
- with special emphasis in conversational English -

Professional English at Work I - Intermediate 1: 12 x montags beginnend am 12. Oktober 2026
Professional English at Work II - Intermediate 2: 12 x dienstags beginnend am 13. Oktober 2026
Beyond Business English - Advanced: 12 x mittwochs beginnend am 14. Oktober 2026

jeweils 07:30 – 09:00 Uhr
Dozent: Elian Gjini (Business English Trainer, native speaker)
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen, Auszubildende

Professional English at Work wird auf 3 Niveaustufen angeboten. Im Rahmen dieser Englischkurse können die Teilnehmenden entsprechend dem bisherigen Sprachniveau ihre Sprachkenntnisse im alltags- sowie berufsbezogenen Englisch auffrischen, festigen und Ihre Fertigkeiten im Hören, Schreiben, Lesen und Sprechen erweitern und professionalisieren. Grammatik und Ausbau des Wortschatzes werden je nach Niveaustufe trainiert.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 32.

Deutsch als Fremdsprache

Im Rahmen dieser Kurse werden allgemeinsprachliche Deutschkenntnisse auf unterschiedlichen Niveaustufen (von A1 bis C2) vermittelt. Termine für die Anmeldung, Kurszeiten, Kursorte sowie  Einstufungstests finden Sie auf der Website des Sprachenzentrums

Englisch für Angestellte der Hochschulverwaltung: Selbstlernmaterialien der Internationalen DAAD Akademie (iDA)

Seit 2010 bietet die Internationale DAAD Akademie (iDA) ein Kursprogramm für Angestellte der  Hochschulverwaltung an. Aufgrund der hohen Nachfrage hat die iDA in den  letzten Jahren fachspezifische Englisch-Kurse, Materialien und Übungen  erstellen lassen, die speziell für Beschäftigte der Hochschulverwaltung zur  Verfügung gestellt werden. Der Download ist kostenlos.

Weitere Englisch-Sprachangebote: Online-Englischkurse für Hochschulangehörige im Rahmen von Erasmus+

Als Universitätsmitarbeiter*in (Lehre und Verwaltung) haben Sie die Möglichkeit, die Internationalisierung an der MLU mitzugestalten. Im Rahmen der ERASMUS+ Personalmobilität STT können Sie zu Weiter- und Fortbildungszwecken Kurzaufenthalte an  europäischen Hochschulen, in Unternehmen oder Organisationen  absolvieren.
Weiterführende Informationen unter: https://www.international.uni-halle.de/international_office/mitarbeiter/

Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung

Wissenschaftskommunikation – mit Storytelling und Präsentation zum Erfolg

am 15. Oktober 2026, 09:00 – 16:00 Uhr
Dozent: Thorsten Giese (Trainer für Kommunikation, zertifizierter Coach, Schauspieler)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Wissenschaftler*innen aller Fachbereiche der MLU

Es ist ein menschliches Grundbedürfnis zu erzählen und gut unterhalten zu werden. Spannende Geschichten faszinieren und bleiben in Erinnerung. Das gilt auch für Forschung und Lehre. Es macht einen großen Unterschied, ob Forschungs- oder Lehrinhalte als reine Daten- und Faktenpräsentation oder als Geschichte mit Spannungsbogen, abenteuerlichen Verwicklungen und klugen Lösungsstrategien bei einer Konferenz, einem Netzwerktreffen, einer Begutachtung, vor möglichen Projektpartner*innen oder Geldgebenden so kurzweilig präsentiert wird, dass die Relevanz des Forschungsprojekts deutlich wird und ein neugierig gewordenes Publikum zur Diskussion (oder Drittmittelvergabe) einlädt. Als spannende Geschichte oder Forschungsreise verpackt, bleibt das faszinierende Abenteuer der eigenen Forschung den Zuhörenden prägnant in Erinnerung.
In diesem Workshop lernen Sie, wie es Ihnen gut gelingen kann, Ihre Forschungs- und Lehrinhalte gekonnt zu präsentieren, Ihre Zuhörerschaft in Bann halten und sogar einem Laienpublikum komplexe Ergebnisse näherzubringen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 39.

Stimm-Coaching

am 16. Oktober 2026
1 Stunde pro Teilnehmer*in im Zeitraum von 09:00 – 16:00 Uhr
Dozentin: Cornelia Brix (Dipl.- Sprechwissenschaftlerin)
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen, Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Das Coaching bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit einer individuellen stimmlichen Beratung. Es werden Tipps zur Atem- und Stimmtechnik, Prophylaxe von Stimmstörungen und Hilfe bei Stimmbeschwerden gegeben. Teilnehmende ohne Vorerfahrungen erhalten eine stimmliche Einschätzung, Teilnehmende aus vorangegangenen Stimmkursen finden hier die Möglichkeit, ihre Kenntnisse zu vertiefen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 33.

(Be)Werbung in eigener Sache: Bewerbungscoaching

Termine nach Bedarf und individueller Anfrage
Zielgruppe: Auszubildende, befristete Beschäftigte, insb. aus wissenschaftsunterstützenden Bereichen

Wie finde ich eine für mich passende Stelle? Wie bewerbe ich mich richtig? Wie sollten meine Unterlagen aussehen? Worauf muss im Vorstellungsgespräch geachtet werden?
Im Bewerbungscoaching können wir ganz individuell mit Ihnen Ihre Fragen rund um das Thema Bewerben besprechen. Sie können sich einen Überblick zu Ihren eigenen Kompetenzen verschaffen oder zu Ihren Bewerbungsunterlagen und sich zur optimalen Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch beraten lassen. Den Schwerpunkt des Coachings setzen Sie selbst.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 44.

Beratung zu Sprechen und Stimme in der Sprechwissenschaftlichen Beratungsstelle

Ergänzend zu den beiden Weiterbildungsangeboten "Stimm-Coaching" und "Stimmtraining für Lehrende" für Beschäftigte der MLU gibt die sprechwissenschaftliche Beratungsstelle Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die Möglichkeit, ihre kommunikativen Fähigkeiten in berufsbezogenen Kontexten in Form von individuellen Einzelcoachings zu reflektieren und zu optimieren.

Kontakt:

Vielfalt / Chancengleichheit

„Wer wird Professor*in?“ – Spielerisch für Diversität sensibilisieren

am 4. November 2026, 13:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Sabine Wöller (Präventions- und Beratungsstelle Antidiskriminierung)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Lehrende

Welche Rolle spielen sichtbare und unsichtbare Diversitätsmerkmale für den akademischen Karriereweg?
Im Spiel „Wer wird Professor*in?“ werden die komplexen Themen Diversität, Diskriminierung und Unterstützungsmöglichkeiten auf ansprechende Weise erlebbar. Berührungsängste können abgebaut, unsichtbare Hürden erfahrbar und Perspektivwechsel angeregt werden. Die Spielenden durchlaufen als fiktive Charaktere den Weg vom Studium zur Professur – und treffen dabei anhand zufällig verteilter Diversitätsmerkmale auf fördernde und hemmende Situationen. Das Spiel kann nach Besuch der Weiterbildung kostenfrei ausgeliehen und in eigenen Lehrveranstaltungen genutzt werden.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 47.

Gut beraten in Diskriminierungsfällen: Beratungskompetenz als Erstkontaktperson

am 11. November 2026, 13:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Sabine Wöller (Präventions- und Beratungsstelle Antidiskriminierung)
Format: Präsenz
Zielgruppen: Lehrende, Interessenvertretungen

Lehrende und Interessenvertretungen werden von Studierenden und Kolleg*innen auch als Ansprechpersonen für sensible Themen wahrgenommen. Wenn sich Personen aufgrund von diskriminierenden, belästigenden oder gewalttätigen Erfahrungen an Sie wenden, finden Sie sich schnell mit einer hohen Komplexität und Emotionalität konfrontiert, die überfordernd wirken kann. Im Workshop erfahren Sie, wie Sie in solchen Momenten trotz aller Herausforderungen eine souveräne Erst- und Verweisberatung durchführen können.
Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung von Beratungskompetenz als Erstkontaktperson, die einen sicheren Umgang mit Diskriminierungs- und Belästigungsfällen im universitären Kontext ermöglicht und auf die Bedürfnisse von Ratsuchenden eingeht.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 50.

Zwischen Flirt und sexueller Belästigung – Handlungssicherheit und Beratungskompetenz für Gleichstellungsbeauftragte

am 19. November 2026, 09:00 - 12:30 Uhr
Dozentin: Anke Märker (Sozial- und Konfliktberatungsstelle, AGG-Beschwerdestelle)
Format: Präsenz
Zielgruppen: Gleichstellungsbeauftragte

Flirts können schmeichelhaft sein – sexuelle Belästigung ist ein Machtübergriff. Wo genau verläuft die Grenze zwischen beiden? In der Praxis ist die Unterscheidung nicht immer eindeutig.
Als Gleichstellungsbeauftragte stehen Sie vor der Herausforderung, Beschwerden sensibel aufzunehmen, Betroffene zu unterstützen und zugleich sicher einzuordnen, wann ein Verhalten die Schwelle zur sexuellen Belästigung überschreitet.
Das Seminar beleuchtet die Unterschiede zwischen einvernehmlicher Kommunikation und grenzüberschreitendem Verhalten – unter Berücksichtigung der im universitären Kontext geltenden rechtlichen Grundlagen. Der Fokus liegt dabei auf der Rolle der*s Gleichstellungsbeauftragten als vertrauliche Anlaufstelle und Beratungsperson mit ihren Möglichkeiten und Grenzen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 51.

TINklusive Hochschule?! Sensibilität im Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt

am 2. Dezember 2026, 13:00 – 16:00 Uhr
Dozentin: Sabine Wöller (Präventions- und Beratungsstelle Antidiskriminierung)
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte mit und ohne Führungsverantwortung, Lehrende, Interessenvertretungen, Auszubildende

Lange gingen die meisten Menschen davon aus, dass es nur zwei Geschlechter gebe: Männer und Frauen. Seit 2018 gibt es in Deutschland vier offizielle Personenstände (männlich, weiblich, divers, keine Angabe), mit denen versucht wird, die Realität geschlechtlicher Vielfalt adäquater abzubilden. Auch an der MLU studieren und arbeiten Personen aller Geschlechter. Trans*, inter* und nicht binäre Menschen (kurz: TIN) sehen sich dabei mit Herausforderungen und Diskriminierungsrisiken konfrontiert, die ihre Studier- und Arbeitsfähigkeit stark beeinträchtigen können. Diese resultieren häufig nicht aus böser Absicht, sondern aus mangelnder Sensibilisierung. Die Weiterbildung sensibilisiert für Herausforderungen und Barrieren und zeigt an Praxisbeispielen auf, wie Sie sensibel mit geschlechtlicher Vielfalt umgehen und Diskriminierungserfahrungen vermeiden können.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 48.

Angebote des Gleichstellungsbüros der MLU

Veranstaltungen und Informationen  zum Thema Gleichstellung finden Sie auf den Seiten des Gleichstellungsbüros der MLU unter www.gleichstellung.uni-halle.de.

Verwaltungswissen kompakt

Rechte und Pflichten im Arbeitsverhältnis sowie Konsequenzen bei Fehlverhalten von Beschäftigten

am 1. Oktober 2026, 09:00 - 16:00 Uhr
Dozent: Björn Kalbitz (Jurist Abteilung 3 – Personal)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Professor*innen, Projektleiter*innen, Mitarbeiter*innen mit Personalverantwortung, Beschäftigte, die mit der verwaltungsmäßigen Abwicklung von Personalmaßnahmen betraut sind

Im Seminar werden die wesentlichen Rechte und Pflichten der Beschäftigten an der Universität dargestellt. Neben den allgemeinen arbeitsvertraglichen Pflichten wird anhand von Fall-beispielen intensiver auf die Verpflichtungen von Beschäftigten eingegangen, die sich explizit aus dem Tarifvertrag (TV-L) ergeben. Darüber hinaus werden Fragen erörtert, wie Vorgesetzte und die Abteilung 3 – Personal auf Pflichtverstöße von Beschäftigten reagieren können. Schlechtleistungen können aber auch auf eine Überforderung und Stress der Beschäftigten zurückzuführen sein. In solchen Fällen hat der Arbeitgeber gegenüber seinen Beschäftigten eine Fürsorgepflicht. In diesem Zusammenhang werden die Rechte der Beschäftigten im Arbeitsverhältnis aufgezeigt.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 60.

Personalwissen kompakt: Von der Einstellung bis zur Beendigung eines Arbeitsverhältnisses an der MLU

am 2. Oktober 2026, 09:00 - 13:00 Uhr
Dozent*innen: Dr. Alina Seidel (Leiterin Abteilung 3 - Personal) mit Referatsleiter*innen der Abteilung 3 – Personal
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Professor*innen, Projektleiter*innen, Mitarbeiter*innen mit Personalverantwortung, Beschäftigte, die mit der verwaltungsmäßigen Abwicklung von Personalmaßnahmen betraut sind

Dieses Seminar gibt einen Überblick über personalwirtschaftliche und arbeitsrechtliche Grundlagen für die Einstellung und
Beschäftigung von verschiedenen Personengruppen.
Die Teilnehmenden lernen organisatorische und rechtliche Einstellungsvoraussetzungen, wesentliche Prozessschritte vor dem Abschluss von Arbeitsverträgen sowie rechtliche und praktische Rahmenbedingungen der Beschäftigung an der MLU kennen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 61.

Pflegezeit, Familienpflegezeit – Chancen für die Vereinbarkeit von Pflege und Beruf?

am 10. November 2026, 09:00 - 12:00 Uhr
Dozent*innen: Nils Wittig und Ina Schubert (Familienbüro der MLU)
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen

Die Zahl der pflegebedürftigen Menschen in Deutschland wird in den nächsten Jahren deutlich ansteigen. Damit wächst auch die Anzahl derer, die pflegebedürftige Angehörige haben. Die entstehenden Herausforderungen beschränken sich nicht nur auf den privaten Lebensbereich des bzw. der Angehörigen, sondern wirken gleichermaßen auf den Beruf.
Die Veranstaltung informiert über kurz- und langfristige Anpassungsmöglichkeiten des Umfangs und der Lage der Arbeitszeit sowie des Arbeitsortes.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 65.

Vorstellungsgespräche vorbereiten und wertschätzend führen

Termine auf Anfrage
Format: Individualberatung, bei Bedarf Gesprächssimulation
Zielgruppe: Personen mit Personalführungsverantwortung aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen
Kontakt: Dr. Sandra Maihöfner, Tel.: 0345/55-21292

Sie suchen Verstärkung für Ihr Team und haben eine vakante Stelle zu besetzen? Worauf muss im Rahmen der Personalauswahl und beim Führen von Vorstellungsgesprächen geachtet werden? In diesem Beratungsformat können Sie individuell Ihre Fragen rund um das Thema Bewerber*innenauswahl klären. Nutzen Sie dieses Angebot gern in Vorbereitung auf ein anstehendes Stellenbesetzungsverfahren.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 62.

Arbeitszeugnisse richtig schreiben und interpretieren

Termine auf Anfrage
Format: Individualberatung, praktische Beispiele
Zielgruppe: Personen mit Personalführungsverantwortung aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen
Kontakt: Dr. Sandra Maihöfner, Tel.: 0345/55-21292

Arbeitszeugnisse dienen dem*der Arbeitgeber*in als wichtige
Entscheidungshilfen bei der Personalauswahl und dem*der
Arbeitnehmer*in als wesentliches Bewerbungselement. Häufig wird auf dieses Grundlage der erste Eindruck über eine Person gebildet. Doch Zeugnisse „richtig“ zu lesen und vor allem so zu formulieren, dass die Aussagen wunschgemäß ausgedrückt sind, ist eine Kunst für sich. In diesem Beratungsformat können Sie Ihre individuelle Fragen rund um das Thema Arbeitszeugnisse klären, indem Sie entweder ein bereits vorhandenes Arbeitszeugnis checken oder sich beraten lassen, worauf bei der Erstellung eines Arbeitszeugnisses zu achten ist. Den Schwerpunkt des Beratungsangebots setzen Sie selbst.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 63.

Arbeitszeit an der MLU: Fragen rund um die Zeiterfassung

Das Online-Seminar gibt einen Überblick über die wesentlichen Funktionen von MTZ Smart Time- dem Zeiterfassungssystem an der MLU. Den Teilnehmenden wird ein Überblick über grundlegende Funktionen vermittelt, die sich mit der Nutzung von MTZ Smart Time ergeben.
Die Online-Tutorials finden Sie auf der Homepage der Abteilung 3 - Personal in unseren Servicebereichen unter "Team Zeiterfassung".

Führung und Zusammenarbeit

Führungswissen kompakt - Personalführung in
Wissenschaft, Wissenschaftsmanagement und
Verwaltung

4. und 18. November 2026, jeweils 09:30 – 16:30 Uhr
Dozent*innen: Dr. Matthias Schwarzkopf und Maria Spiessberger
(Trainer*in und Coach*in mit Spezialisierung auf den Hochschulbereich)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Personen mit Personalführungsverantwortung, die neu in der Rolle sind oder ihr Wissen auffrischen möchten

In der heutigen Zeit stehen Führungskräfte vor der Herausforderung, ihre Teams und Strukturen erfolgreich zu leiten. Das Führungskräftetraining dient der Weiterentwicklung der Führungskompetenz in der Arbeit an der Universität und in Forschungseinrichtungen. Sie erfahren, wie Sie mit Personen mit verschiedenen Aufgaben und Fachhintergründen zielorientiert und wertschätzend zusammenarbeiten und Ihren Führungsalltag gut gestalten können.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm auf Seite 72.

Arbeitssituationsanalyse – Ein Angebot des
Betrieblichen Gesundheitsmanagements für Teams

Termine auf Anfrage
Format: Vorgespräch, moderierte Workshops und Ergebnisumsetzung
Zielgruppe: Teams / Abteilungen bzw. Arbeitsgruppen aller Bereiche
Kontakt: Judith Portius (Koordinatorin für Betriebliches Gesundheitsmanagement), Tel.: 0345/55-21279

Die Gesundheit Ihrer Mitarbeitenden und Kolleg*innen ist Ihnen wichtig? Sie haben erkannt, dass gesunde und zufriedene Mitarbeitende die Zusammenarbeit im Team effektiver gestalten können? Eine Arbeitssituationsanalyse kann die Kommunikation im Team stärken und neue Ansätze für verbesserte Arbeitsbedingungen liefern. Sie birgt Vorteile für das Team und für die Führungskraft selbst. Die Umsetzung der Ergebnisse erfolgt im Team und wird vom BGM auf Wunsch nachbetreut. Die Arbeitssituationsanalyse wird auf individuelle Anfrage angeboten. Voraussetzung ist die Einwilligung des Vorgesetzten und die Bereitschaft des Teams.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 77.

Einführung in die Methode der kollegialen Beratung: Gemeinsam Lösungsstrategien entwickeln

Termine auf Anfrage
Format: Inputreferat, praktische Übungen, moderierte Diskussion, Erfahrungsaustausch
Zielgruppe: Beschäftigte mit ähnlichem Tätigkeitsgebiet, z. B. aus
Prüfungsämtern, Dekanaten, Sekretariaten, Führungskräfte, Lehrende
Kontakt: Judith Portius (Koordinatorin für Betriebliches Gesundheitsmanagement), Tel.: 0345/55-21279 ODER Anke Märker (Diplom-Psychologin, Sozial- und Konfliktberatungsstelle), Tel: (0345) 55-21572

Immer wieder werden wir in unserem Arbeitsalltag mit Situationen konfrontiert, die schwierig erscheinen und zu denen wir kein gutes Vorgehen parat haben. Manche dieser Situationen kehren immer wieder, lähmen die Arbeitsprozesse und binden viel Zeit und Kraft. Bereichernd kann dann das Gespräch mit Kolleg*innen sein, mit denen gemeinsam im Gespräch Lösungen zur Bewältigung des Problemfeldes erarbeitet werden können.
Die kollegiale Beratung ist ein wirksames Instrument, um diesen Beratungsprozess zu strukturieren sowie effizient und ergebnisorientiert zu gestalten. Sie ermöglicht ihren Anwender*innen eine praxisnahe und selbstgesteuerte Bearbeitung von Fragestellung und Schlüsselthemen. Die Gruppe kann von den Erfahrungen jedes einzelnen Mitglieds profitieren, eingefahrene Handlungs- und Denkmuster verlassen und auf diesem Weg für konkrete und aktuelle Praxisprobleme direkt umsetzbare Lösungen entwickeln.
Ziel des Seminars ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, sich über die begleiteten Termine hinaus eigenständig und selbstorganisiert kollegial zu beraten. Den Auftakt bildet ein Impulsseminar, in welchem mögliche schwierige Situationen und deren Handlungsoptionen beleuchtet werden und das Verfahren der „Kollegiale Beratung“ erläutert und eingeübt wird. Anschließend werden 2-3 Termine für eine durch die Moderatorinnen begleitete Kollegiale Beratung abgesprochen und durchgeführt. Der Abstand und die Dauer der Termine wird - je nach Vorkenntnissen und Bedarf - mit der Gruppe individuell vereinbart.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 73.

Neu als Führungskraft

Individuelle Terminvereinbarung auf Anfrage
Zielgruppe: Personen mit Personalführungsverantwortung, die neu in der Führungsrolle sind, z. B. Abteilungs-, Referats-, Sachgebietsleiter*innen sowie erstberufene Professor*innen, Juniorprofessor*innen
Kontakt: Dr. Sandra Maihöfner, Tel.: (0345) 55-21292

Der Schritt zur Führungskraft ist eine spannende Herausforderung und bringt viele neue Aufgaben und Verantwortungen mit sich.
Wenn Sie erstmalig Leitungsverantwortung übernommen haben und individuelle Fragen zu Führungsthemen oder Personalentwicklung haben, ist dieses Angebot genau das richtige für Sie.
Bitte bringen Sie Ihre Anliegen mit. Die besprochenen Themen werden absolut vertraulich behandelt.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 75.

PE-Sprechstunde für Führungskräfte

Individuelle Terminvereinbarung auf Anfrage
Zielgruppe: Personen mit Personalführungsverantwortung
Kontakt: Dr. Sandra Maihöfner, Tel.: (0345) 55-21292

Führung an einer Universität gestaltet sich vielfältig – sei es in der Wissenschaft, der Verwaltung, der Technik oder auch in Projekten. Führungskräfte sind hauptverantwortlich für die Personalentwicklung (PE). Sie beraten und unterstützen ihre Mitarbeiter*innen, erkennen und fördern Potenziale, ermitteln Entwicklungsbedarf und arbeiten eng und vertrauensvoll mit dem Servicebereich Personalentwicklung zusammen. Ob neu im Führungsgeschäft oder erfahrene Führungskraft in der Verwaltung, als Professor*in oder als Projektleitung ohne formale Weisungsbefugnis – die MLU bietet ein auf jeden Bedarf abgestimmtes Personalentwicklungsangebot.
Mit der PE-Sprechstunde möchten wir Ihnen ein individuelles Beratungsgespräch anbieten, mit dem wir Sie als Führungskraft systematisch in der Personalentwicklung Ihrer Mitarbeiter*innen unterstützen und begleiten. In diesem Gespräch haben Sie einerseits die Möglichkeit, Ihre konkreten Fragen und eigenen Praxis-/ Personalfälle einzubringen sowie aktuelle Herausforderungen zu reflektieren. Wir beraten Sie gern über mögliche Handlungs- und Lösungsansätze und unterstützen Sie mit abteilungs-/personalspezifischen Maßnahmen der Personalentwicklung.

Bitte bringen Sie Ihre Anliegen mit. Die besprochenen Themen werden absolut vertraulich behandelt.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 76.

Coachingangebote an der MLU

Individual-Coaching für Beschäftigte und Führungskräfte

Individuelle Terminvereinbarung auf Anfrage
Zielgruppe: Beschäftigte, insbes. Führungskräfte aus Wissenschaft und Verwaltung, (Junior-)Professor*innen, Nachwuchsgruppenleiter*innen, Nachwuchswissenschaftler*innen
Kontakt: Dr. Sandra Maihöfner (Personalentwicklerin, systemische Coach), Tel.: 0345/55-21292

Wünschen Sie sich eine individuelle und lösungsorientierte Prozessbegleitung auf einer vertraulichen Basis? Ranken sich Ihre Anliegen zum Beispiel um Themen wie Bewerbung, eigene Standortbestimmung, eigene Rolle als Führungskraft, Karriereplanung, Mitarbeiter*innenführung, Selbstorganisation, Teamentwicklung, Umgang mit Konflikten und individuelles Konfliktverhalten, Zeitmanagement?

Ihre Anfrage sowie der gesamte Coachingprozess unterliegen der vollständigen Diskretion. Weiterführende Informationen finden Sie hier.

(Be)Werbung in eigener Sache: Bewerbungscoaching

Individuelle Terminvereinbarung auf Anfrage
Zielgruppe: befristete Beschäftigte oder Beschäftigte, die sich MLU-intern (um)bewerben möchten
Kontakt: Judith Portius (Personalentwicklerin), Tel.: 0345/55-21279

Wie finde ich eine für mich passende Stelle? Wie bewerbe ich mich richtig? Wie sollten meine Unterlagen aussehen? Worauf muss im Vorstellungsgespräch geachtet werden? Im Bewerbungscoaching können wir ganz individuell mit Ihnen Ihre Fragen rund um das Thema Bewerben besprechen. Sie können sich einen Überblick zu Ihren eigenen Kompetenzen verschaffen oder zu Ihren Bewerbungsunterlagen und zur optimalen Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch beraten lassen. Den Schwerpunkt des Coachings setzen Sie selbst.

Gesundheit und Arbeitssicherheit

Darm-Vital-Check

Individuelle Messung und Einzelberatung: 20 Minuten je Teilnehmer*in
am 17. November 2026 und 30. November 2026
Format: in Präsenz in den Räumlichkeiten des Betriebsärztlichen Dienstes der MLU
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen, Auszubildende
Anmeldung über:  https://www.betriebsarzt.uni-halle.de/aktuelles/

Der Darm bildet das Zentrum unserer Gesundheit und spielt eine entscheidende Rolle bei der Verdauung, Nährstoffaufnahme, Immunabwehr und der Produktion bestimmter Vitamine und Hormone. Die im Darm sitzenden Mikroorganismen, auch bekannt als Darmflora oder Mikrobiom, unterstützen diese Prozesse und schützen den menschlichen Körper vor Krankheitserregern. Insbesondere eine ausgewogene Ernährung, ein gesunder und aktiver Lebensstil sowie ein effektives Stressmanagement können die Darmgesundheit und damit einhergehend auch das Wohlbefinden positiv beeinflussen und langfristig bei der Prävention von Verdauungsproblemen und chronischen Erkrankungen hilfreich sein. In einem interaktiven Gespräch wird anhand eines visuell-intuitiven Fragebogens der aktuelle Status der Teilnehmenden ermittelt. Die Ergebnisse der einzelnen Faktoren bieten den Ausgangspunkt für die individuelle Beratung mit dem Gesundheitscoach.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm auf Seite 81.

Ernährungsnavigator

am 17. November 2026 und 30. November 2026
Individuelle Messung und Einzelberatung: 20 Minuten je Teilnehmer*in
Format: in Präsenz in den Räumlichkeiten des Betriebsärztlichen Dienstes der MLU
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen, Auszubildende
Anmeldung über:  https://www.betriebsarzt.uni-halle.de/aktuelles/

Die Teilnehmenden erstellen und visualisieren anhand von Icons ihre typischen Mahlzeiten und Getränke, die sie im Tagesverlauf konsumieren. Auf diese Weise werden relevante Informationen bezüglich des Ernährungs- und Trinkverhaltens herausgearbeitet. Auf Basis der Ernährungsempfehlungen der DGE wird eine Auswertung erstellt, welche einen Vergleich zwischen Ist- und Soll-Zustand ermöglicht. Mit Hilfe einer Simulation werden konkrete und individuelle Lösungsvorsätze erarbeitet, um mögliche Defizite im Ernährungsverhalten auszugleichen oder aber ein gesünderes Essverhalten im Alltag zu etablieren, die mit dem*der Ernährungsexpert*in je nach Bedarf tiefergehend besprochen werden.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm auf Seite 82.

Darmgesund durch den Winter – Ernährung für starke Abwehrkräfte

am 20. November 2026, 10:00-11:30 Uhr
Dozent: Jonathan Balkenhol (Ernährungsberater)
- Der Workshop findet in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse statt. -
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen

Im Herbst und Winter arbeitet unser Immunsystem auf Hochtouren: kürzere Tage, weniger Sonnenlicht, trockene Heizungsluft und eine erhöhte Infektanfälligkeit stellen unseren Körper vor besondere Herausforderungen. Eine zentrale Rolle spielt dabei die Darmgesundheit – etwa 70 % unserer Immunzellen sind im Darm angesiedelt.
In diesem Online-Vortrag erfahren die Teilnehmenden, wie eine ausgewogene Ernährung das Mikrobiom stärkt und damit das Immunsystem nachhaltig unterstützt. Gemeinsam schauen wir, welche Lebensmittel echte „Immun-Booster“ sind, welche Strategien den Darm unterstützen und wie sich diese unkompliziert in den Alltag integrieren lassen. Sie erfahren welche Ernährungsgewohnheiten man besser vermeiden sollte. Dazu gibt es konkrete Tipps, die auch in stressigen Zeiten umsetzbar sind.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm auf Seite 84.

Psychisch fit studieren: Interaktives Online-Forum für Hochschulmitarbeitende

am 26. November 2026, 10:00-12:00 Uhr

Dozent*innen von irrsinnig menschlich e.V.

Format: online

Zielgruppe: Mitarbeitende an Hochschulen

Nutzen Sie die Gelegenheit, in diesem interaktiven Onlineforum für Hochschulmitarbeitende mehr über die Erkennung von Warnsignalen für psychische Belastungen bei Studierenden zu erfahren. Diskutieren Sie, wie Sie das Klima an der Hochschule für die psychische Gesundheit der Studierenden fördern können und stärken Sie Ihre eigenen Schutzfaktoren. Das Online-Forum ist ein Angebot in Kooperation mit weiteren Hochschulen in Sachsen-Anhalt. Eine Teilnahme ist ohne Anmeldung möglich.

Einwahllink: https://us02web.zoom.us/j/89881200438?pwd=Gl8xze8vih893sAt4v3HEMDQlMM9E6.1   

Mental fit im Homeoffice

Achtung: Terminverschiebung auf 3. Dezember 2026, 10:00-11:30 Uhr
Dozentin: Catrin Bartel (Psychologin)
Format: online
Zielgruppe: Beschäftigte aus Wissenschaft und wissenschaftsunterstützenden Bereichen

Die Herausforderungen im Homeoffice sind vielfältig: Fokus und Konzentration inmitten von Haushalt, Kindern und Multi-Channeling fallen schwer. Im 90-minütigen Impulsvortrag erfahren Sie, wie Sie sich durch den effektiven Umgang mit dem eigenen Denken den Umgang mit den Herausforderungen, die die Arbeit im Homeoffice mit sich bringen können, leichter machen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm auf Seite 78.

Entspannungstechniken zur Stressreduktion

Dieses Angebot ist als Teamangebot auf Anfrage mit individueller Terminvereinbarung möglich.
Zielgruppe: Beschäftigte mit und ohne Führungsverantwortung
Kontakt: Anke Märker (Tel. 0345/55 21572)

Der heutige Arbeits- und Lebensalltag ist häufig von Zeitdruck, Hektik, Sorgen, Ängsten und Problemen geprägt. Halten diese Stresszustände lange an und die notwendigen Erholungsphasen bleiben aus, können diese zu erheblichen gesundheitlichen Beeinträchtigungen führen. Für die Erholung des Organismus sind Entspannungsphasen wichtig, in denen der Körper Energie und Kraft sammeln kann, um kommende Stressoren zu bewältigen. Entspannungsübungen ermöglichen es, Entspannungsreaktionen bei Bedarf willkürlich herbeizuführen und sind ein wichtiges Instrument der Selbststeuerung. Bei regelmäßigem Üben kann mehr Ruhe, Gelassenheit sowie ein Gewinn an Konzentration erreicht werden. Entspannungsverfahren stellen daher ein wichtiges Instrument dar, um Erschöpfungszuständen entgegenzuwirken. Die vorgestellten Entspannungstechniken können gut in den Arbeitsalltag integriert werden.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm auf Seite 72.

Mental Toolbox

Mit den richtigen Werkzeugen gelingt es, Sorgen und Probleme schneller zu bewältigen. Die Techniker Krankenkasse stellt wirksame, wissenschaftsbasierte Tools  vor, die Sie nutzen können, um Ihre Ziele entspannter, einfacher und  erfolgreicher zu erreichen.

Aktive Pausengestaltung: gesund und fit bleiben / Pausenexpress

Der Pausenexpress ist ein abwechslungsreiches, intensives Kurzprogramm zur Gesundheitsförderung und aktiven Pausengestaltung mit Elementen aus Entspannung, Mobilisation und Kräftigung speziell für den Schulter-, Nacken- und Rückenbereich direkt an Ihrem Arbeitsplatz bzw. in der Nähe des Arbeitsplatzes.

Klassische Massage

Angebote rund um die Themen Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit

Bei Fragen und Belangen bezüglich der Sicherheit, des Gesundheits- und des Umweltschutzes der Beschäftigten bei der Arbeit steht der Stab Arbeits- und Umweltschutz mit Rat und Tat zur Seite. Der Stab Arbeits- und Umweltschutz bietet verschiedene Veranstaltungen für alle an der MLU beschäftigten Wissenschaftler*innen und das nichtwissenschaftliche Personal an:

  • Allgemeine Grundlagen des Arbeitsschutzes und der Gesetzlichen Unfallversicherung
  • Gefährdungsbeurteilung für das Einrichten und Betreiben von Büro- und Bildschirmarbeitsplätzen
  • Allgemeine Grundlagen des Arbeitsschutzes in Laboratorien
  • Unterweisung und Übung im Umgang mit Feuerlöschern
  • Gefahrstoffe und gefährliche Abfälle im Labor

Anmeldung, Termin und Ort nach Absprache mit dem Stab Arbeits- und Umweltschutz

Aus- und Fortbildung von Ersthelfer*innen

Weiterführende Informationen zur Aus- und Fortbildung von Ersthelfer*innen

Erfolgreich Lehren (Zertifikat Hochschuldidaktik)

Das hochschuldidaktische Zertifikatsprogramm richtet sich an Lehrende und wissenschaftliche Mitarbeiter*innen aller Fakultäten, Juniorprofessor*innen sowie interessierte Professor*innen.

Weiterführende Informationen zum Zertifikatprogramm:

Gut beraten starten – Ihr Weg zum Zertifikat Hochschuldidaktik

Individuelle Terminvereinbarung
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU
Kontakt: Dr. Sandra Maihöfner (Personalentwicklerin), Tel.: 0345/55-21292

Sie möchten sich über das hochschuldidaktische Zertifikatsprogramm der MLU informieren und sind noch unsicher, welche Angebote zu Ihren Zielen und zur Weiterentwicklung Ihrer Lehrkompetenz passen? Wir beraten Sie gern individuell zum Aufbau des Programms, zur Auswahl geeigneter Angebote sowie zur Anerkennung bereits erbrachter Leistungen.

Kernangebote Hochschuldidaktik

Basiswissen Hochschuldidaktik II: Selbstverantwortliches und selbstgesteuertes
Lernen

2 Tage (16 Arbeitseinheiten), verschiedene Termine:

  • 12. – 13. November 2026 - bereits ausgebucht -
  • 23. - 24. November 2026 (Zusatztermin)

jeweils 09:00 – 17:00 Uhr
Dozentin: Anne Lohmann (Hochschuldidaktikerin)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

In dieser Veranstaltung stehen sowohl Fragen zu Lernprozessen als auch die eigene Rolle als Lehrende*r im Mittelpunkt. Dabei lernen die Teilnehmenden Methoden zur positiven Beeinflussung der Gruppendynamik unter Studierenden und zur Verbesserung der Interaktion mit Studierenden kennen. Darüber hinaus wird die eigene Rolle als Lehrende*r reflektiert und der konstruktive Umgang mit Erwartungen an die Lehrperson thematisiert.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 90.

Feedback und Evaluation in Lehrveranstaltungen

16 Arbeitseinheiten (2 x 6 AE Präsenz, 4 AE online)
22. September und 13. Oktober 2026, jeweils 09:00-14:30 Uhr
Dozentin: Dr. Kathrin Jäger (Mitarbeiterin LLZ)
Format: Präsenz / online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Feedback und Evaluation spielen eine zentrale Rolle in der universitären Lehre. Eine wirksame Feedbackkultur ermöglicht die frühzeitige Identifikation von Verbesserungspotenzialen, während Evaluationen ein wichtiges Instrument zur Reflexion und zur kontinuierlichen Optimierung der Lehrveranstaltungen sind. Somit tragen Feedback und Evaluation nicht nur dazu bei, die Qualität der Lehrveranstaltung zu sichern und zu steigern, sondern fördern auch die kontinuierliche professionelle Entwicklung von Lehrenden und Studierenden. Die Veranstaltung unterstützt den Transfer einer dialogischen und ko-konstruktiven Feedbackkultur sowie den gezielten Einsatz formativer und summativer Evaluationsverfahren in die eigene Lehrpraxis. Neben fachlichen Impulsen steht der kollegiale Austausch im Mittelpunkt, ebenso wie die Reflexion individueller Erfahrungen und konkreter Anwendungsmöglichkeiten.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 94.

Prüfungen vorbereiten und realisieren – Kompetenzorientiertes Prüfen (Agile Lernstrecke)

- Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. -

18 Arbeitseinheiten
23. September, 7. und 21. Oktober 2026, jeweils 13:00 - 16:15 Uhr
Dozentin: PD Dr. Dorothea Kaufmann (Lehr-Trainerin, Coach)
Format: online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Prüfungen werden häufig sowohl von Lehrenden als auch von Studierenden als heikle Situation erlebt. Aus Sicht der Lehrenden ist Prüfen zumeist unbeliebt und man fühlt sich nur selten wirklich solide qualifiziert. Im Kurs werden die theoretischen Grundlagen von Prüfungen erklärt und vor allem Methoden vorgestellt, wie der Prüfungsprozess kompetenzorientiert gestaltet werden kann. Dabei wird der gesamte Ablauf von der Vorbereitung über die Beratung bis zur Durchführung und Rückmeldung beleuchtet. Besonderes Augenmerk liegt darauf, dass dieser Prozess transparent und effizient bleibt. Im Mittelpunkt steht dabei der Zusammenhang zwischen guter Lehre und einer gut gestalteten Prüfungssituation.
Dieses Training wird als digitale agile Lernstrecke durchgeführt. In synchronen Power Sessions (3 Termine à 180 Minuten) erhalten die Teilnehmenden thematische Impulse, definieren ihr individuelles Lernziel für den anschließenden Lernsprint und reflektieren ihre Lernerfolge. Dabei werden die Teilnehmenden durch die Lehrtrainerin digital begleitet und unterstützt (asynchroner Performance Support).

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 98.

Praxisworkshop Hochschuldidaktik: Die eigene Lehre im Fokus

- Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. -

1 Tag (8 Arbeitseinheiten):
am 30. November 2026 (in Präsenz), 09:00 - 16:00 Uhr
Dozent: Martin Mürmann (Hochschuldidaktiker und Coach)
Format: online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU, die (mindestens) an den beiden hochschuldidaktischen  Basisveranstaltungen teilgenommen und möglichst seitdem praktische  Lehrerfahrungen gesammelt haben.

Voraussetzungen: Teilnahme an den Workshops Basiswissen Hochschuldidaktik I + II

Sie suchen im hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm „Erfolgreich Lehren“ die Möglichkeit, Erfahrungen aus der Lehrpraxis intensiv auszutauschen und praxiserprobte Ideen und Anregungen zu sammeln? Sie möchten Ihre bisherigen Lehrerfahrungen reflektieren?
Dieser Praxisworkshop bietet Gelegenheiten dazu. Vermutlich haben Sie nach den Workshops Basiswissen Hochschuldidaktik I und II einige Anregungen in Ihren Veranstaltungen ausprobiert, variiert, neue Ideen entwickelt – einiges davon war erfolgreich, anderes würden Sie nicht mehr so, aber vielleicht in anderer Form wieder, machen. Diese Erfahrungen stehen im Mittelpunkt des Tages, dessen Verlauf und Ertrag stark von den Beiträgen der Teilnehmenden bestimmt wird: Ihre eigene Lehre steht im Fokus! Um dies umzusetzen, werden Sie gebeten, Beiträge aus Ihrer eigenen Lehrpraxis mitzubringen. Rechtzeitig vor der Veranstaltung werden Sie hierzu genauere Informationen erhalten.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 92.

Studien- und Abschlussarbeiten betreuen – lerngerecht und alltagstauglich

20 Arbeitseinheiten
am 3. und 4. Dezember 2026, jeweils 09:00 - 15:30 Uhr sowie
am 8. Januar 2027, 10:00 - 14:00 Uhr
Dozent: Martin Mürmann (Hochschuldidaktiker und Coach)
Format: online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Die Erfahrungen vieler (häufig frustrierter) Lehrender und auch Studien zur Entwicklung wissenschaftlicher Denk- und Schreibfähigkeiten zeigen: Die Prämisse, Studierende seien grundsätzlich und bereits ab dem Studienbeginn in der Lage, „wissenschaftliche Arbeiten“ zu schreiben, trifft in vielen Fällen nicht zu. Aus dieser Situation ergeben sich, vor allem bei Abschlussarbeiten, ein hoher Betreuungsbedarf und eine Verantwortung von Lehrenden für eine lerngerechte Betreuung – und es stellen sich engagierten Lehrenden zwei Fragen: Wie kann und will ich meine Studierenden bei ihrem Schreibprozess unterstützen? Wie kann dabei ein „alltagstauglicher“ Weg aussehen, um z. B. den eigenen Aufwand für eine gute Betreuung nicht beliebig zu steigern?

Die Teilnehmenden werden im Workshop ihr Betreuungskonzept fachspezifisch (weiter-)entwickeln und – als praktisches Produkt – einen individuellen Betreuungsleitfaden erarbeiten. Dabei wird immer mit dem Blick auf die fachspezifischen Gegebenheiten, Unterschiede und Alltagstauglichkeit der Ideen geschaut. Ziel ist, Transparenz herzustellen – z. B. im Hinblick auf inhaltliche und formale Anforderungen – und für Entlastung zu sorgen.

Wahlangebote Hochschuldidaktik

Basics: Lehre mit digitalen Elementen planen und gestalten

14 Arbeitseinheiten (8 AE Präsenz + 6 AE online)
am 7. September 2026 (Kick-Off-Videokonferenz), 14:15 – 15:00 Uhr sowie 1. Oktober und 6. November 2026, jeweils 13:00 – 16:00 Uhr
Dozentin: Wenke Lungenmuß (Mitarbeiterin LLZ)
Format: 7. September online, 1. Oktober und 6. November in Präsenz
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Digitale Technologien und deren Anwendung sind (nicht nur) an Hochschulen stark verbreitet – so haben die meisten Studierenden ein Smartphone oder Tablet in der Tasche. Der gezielte Einsatz dieser digitalen Quellen lässt die Grenze zwischen herkömmlicher Präsenzlehre und dem „digitalen“ Lehren und Lernen verschmelzen. Im Zuge dessen stellen sich Fragen nach sinnvollen Einsatzmöglichkeiten und der didaktischen Gestaltung der Hochschullehre.
Die Teilnehmenden erhalten theoretische Grundlagen, probieren Anwendungen selbst aus, lernen Beispiele aus der Praxis kennen und reflektieren vor dem Hintergrund des Gelernten auch die eigene Lehre. Der Kurs vermittelt die Grundlagen digital angereicherter Lehre und richtet sich auch an Lehrende ohne Vorkenntnisse.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 114.

Stimmtraining für Lehrende

- Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. -

16 Arbeitseinheiten
am 5. - 6. Oktober 2026, jeweils 09:00 – 16:00 Uhr
Dozentin: Cornelia Brix (Dipl.- Sprechwissenschaftlerin)
Format: online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Eine Schlüsselqualifikation für Lehrende stellt die kommunikative Kompetenz dar. Dazu gehört eine ausdrucksfähige und belastbare Stimme.
Dieses Seminar bietet die Möglichkeit, die Ausdrucksfähigkeit zu steigern, die Artikulation zu fördern sowie die Stimme zu kräftigen. Die Teilnehmenden erkennen eigene stimmliche Potenziale und damit zusammenhängende Verhaltensweisen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 108.

Grundlagen des Projektmanagements für Wissenschaftler*innen

- Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. -

16 Arbeitseinheiten
am 2. - 3. November 2026, jeweils 09:00 – 17:00 Uhr
Dozent: Peter Wagner (Dipl.-Ing., Projektmanagement-Trainer und -Berater)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: wissenschaftliche Mitarbeitende aller Fachbereiche, insb. Nachwuchsgruppenleiter*innen, Postdocs und Promovierende

Kenntnisse und Methodenkompetenz im Projektmanagement sind in Verwaltung und Wissenschaft von elementarer Bedeutung. Trotz des weitverbreiteten Wissens über die Grundlagen besteht oftmals ein konkreter Handlungsbedarf bei der Auswahl und Umsetzung geeigneter Strategien.
Dieser interaktive Workshop bietet die Möglichkeit, eigene Kenntnisse mit anderen Akteur*innen aus dem beruflichen Umfeld abzugleichen und wichtige Schritte, insbesondere am Projektbeginn, eingehender zu untersuchen. Dabei wird auch über agile Ansätze des Projektmanagements diskutiert, die in der Wissenschaft in verschiedenen Formen ihre Einsatzmöglichkeiten finden. An eigenen, konkreten Projekten werden die wichtigsten Planungsschritte erlebbar gemacht. Ziel ist es, dass jede*r Teilnehmende die aktuelle Vorgehensweise in der Projektplanung kritisch hinterfragt und weiterentwickeln kann. Die Teilnehmenden wenden ihre Erfahrungen und Kenntnisse in der Arbeit an realen Arbeitsprojekten an und vertiefen wichtige Schritte und Elemente des Projektmanagements.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 110.

Rhetorik und Didaktik

- Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. -

8 Arbeitseinheiten
am 6. November 2026, 09:00 – 16:00 Uhr
Dozent: Dr. Matthias Zach (Trainer und Coach)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Der Workshop zeigt Mittel und Wege auf, wie Sie den Lernerfolg Ihrer Studierenden durch überzeugendes Auftreten und durch zielorientierte Kommunikation unterstützen können. Zu diesem Zweck werden die häufig in Opposition zueinander gedachten Perspektiven aus Rhetorik und Didaktik zusammengeführt und gemeinsam geeignete Strategien und Methoden reflektiert und erprobt. Sie erhalten dabei auch die Möglichkeit, an der Vorbereitung oder Weiterentwicklung einer eigenen Lehrveranstaltung zu arbeiten.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 111.

Selbstsicherheit und Präsenz in der Lehre

- Diese Veranstaltung ist bereits ausgebucht. -

1 Tag (8 Arbeitseinheiten)
16. November 2026, 09:00 – 16:00 Uhr
Dozent: Thorsten Giese (Trainer für Kommunikation, zertifizierter  Coach, Schauspieler)
Format: in Präsenz
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Sind Sie auch oft aufgeregt und verunsichert, wenn Sie vor anderen Menschen stehen und sprechen müssen?! In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden sowohl körperlich als auch verbal sicher und selbstbewusst aufzutreten. Sie erfahren, das eigene Potential zu entdecken und auszubauen, Präsenz zu steigern und Wirkung bewusst zu erzielen. Spontan in kritischen Situationen zu reagieren bedeutet, das zu akzeptieren und zu benutzen, was gerade „im Raum“ ist. Selbstsicherheit wird gestärkt, indem Fehler, Hemmungen und Lampenfieber nicht verdrängt, sondern zugelassen und genutzt werden. Dazu werden vor allem Methoden aus dem ImproTheater angewendet. Das Ziel: sich dabei wohlzufühlen, vor einer Gruppe zu präsentieren, zu lehren und zu sprechen und die Lehrveranstaltung aktiv zu gestalten. Unser Trainer legt großen Wert auf praktische Arbeit: Nach dem Motto "Fröhlich scheitern" gibt er den Freiraum, sich auszuprobieren und Fehler zu genießen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 102.

Diversity in Lehre und Wissenschaft

16 Arbeitseinheiten
am 25. - 26. November 2026, jeweils 09:00 – 16:00 Uhr
Dozentin: Leonore Sibeth (Trainerin, Coach, Supervisorin)
Format: online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Der Forschungs- und Lehralltag an deutschen Hochschulen ist zunehmend geprägt von Vielfalt (Diversity): Studierende unterschiedlicher regionaler Herkunft, unterschiedlichen Alters, verschiedenen Geschlechts, mit unterschiedlichen kognitiven und körperlichen Voraussetzungen sitzen gemeinsam im Vorlesungssaal mit gleichen Lernzielen aber unterschiedlichen Lernzugängen. Auch der Umgang mit Studierenden unterschiedlichster kultureller Herkunftskontexte birgt einige Herausforderungen.
Die Zielsetzung einer modernen Didaktik ist es deshalb, alle Studierenden zu befähigen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und Lehrende zu sensibilisieren. Um das zu ermöglichen, bedarf es didaktischer Settings, die von der Lernzielformulierung bis zur Prüfungssituation Diversität als Querschnittsthema reflektiert berücksichtigen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 112.

Inklusive Hochschullehre

8 Arbeitseinheiten
am 27. November und 4. Dezember 2026, jeweils 09:00 – 13:00 Uhr
Dozent: Ingo Binder (Dipl. Päd., MBA)
Format: online
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Aktuelle Untersuchungen zeigen, dass nur bei 4% aller Studierenden mit Handicap eine Beeinträchtigung auf den ersten Blick zu erkennen ist. Demgegenüber leiden jedoch ca. 11 % der Studierenden an einer Behinderung oder einer chronischen Erkrankung. Die Hochschulrektorenkonferenz fordert von allen Hochschulen, die Bedürfnisse von Studierenden mit Behinderung oder chronischer Erkrankung in ihrer Lehre zu berücksichtigen.
In dieser modularen Veranstaltung setzen sich die Teilnehmenden aktiv mit der Situation behinderter und chronisch kranker Studierender auseinander. Sie lernen sichtbare und „unsichtbare“ Beeinträchtigungen im Studienalltag und deren Auswirkungen auf das Studium kennen. Darüber hinaus werden unterschiedliche Methoden einer inklusionssensiblen Didaktik vertieft mit anschließenden konkreten Fallbeispielen aus der Beratungspraxis.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 113.

Multimedia in der Lehre: Angebote und Workshops des Zentrums für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ)

Das Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) unterstützt Lehrende der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bei der Umsetzung multimedial gestützter Lehre u. a. durch individuelle Beratungsangebote, Supportstrukturen und -materialien sowie Qualifizierungsangebote. In diesem Portal finden Sie eine Reihe von Angeboten der MLU zur Förderung der eigenen digitalen Kompetenzen in Bezug auf die universitäre Lehre.

Basics: Lehre mit digitalen Elementen planen und gestalten

14 Arbeitseinheiten (8 AE Präsenz + 6 AE online), Anerkennung als hochschuldidaktisches Wahlangebot möglich
Durchgang 2. HJ 2026: 7. September 2026 (Kick-Off-Videokonferenz), 14:15 – 15:00 Uhr, online sowie 1. Oktober und 6. November 2026, jeweils 13:00 – 16:00 Uhr, in Präsenz
Dozentin: Wenke Lungenmuß (Mitarbeiterin LLZ)
Format: Blended Learning-Format
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Weitere Informationen und Link zur Anmeldung

Digitale Prüfungen im Hochschulkontext II -
Elektronische Prüfungen mit ILIAS umsetzen

1/2 Tag (4 Arbeitseinheiten)
am 3. November 2026, 13:00 – 16:00 Uhr
Dozent: Dr. Christian Dette (Mitarbeiter LLZ)
Format: Präsenz
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Weitere Informationen und Link zur Anmeldung

Beim Besuch von beiden Veranstaltungen (Teil 1 + Teil 2) können 8 Arbeitseinheiten (AE) im Wahlangebot des Hochschuldidaktikzertifikats der MLU anerkannt werden.

Digitale Prüfungen im Hochschulkontext I -
Einführung in elektronisches Prüfen an der MLU

1/2 Tag (4 Arbeitseinheiten)
3. November 2026, 09:00 - 12:00 Uhr
Dozent: Dr. Christian Dette (Mitarbeiter LLZ)
Format: Präsenz
Zielgruppe: Lehrende aller Fachbereiche der MLU

Weitere Informationen und Link zur Anmeldung

Beim Besuch von beiden Veranstaltungen (Teil 1 + Teil 2) können 8 Arbeitseinheiten (AE) im Wahlangebot des Hochschuldidaktikzertifikats der MLU anerkannt werden.

Wissenschaftliches Arbeiten und Projektmanagement

Promotionsbetreuung kompakt: Erwartungen und Rollen klären – Prozess und Beziehung gestalten

am 30. Oktober 2026, 09:00 - 12:30 Uhr
Dozentin: Dr. Annika Bartsch (Trainerin und Coach mit Spezialisierung auf den Hochschulbereich)
Format: online
Zielgruppe: Professor*innen, Juniorprofessor*innen, fortgeschrittene Postdocs

Die Promotion ist ein wichtiger Meilenstein in der akademischen Laufbahn. Eine erfolgreiche Promotionsbetreuung erfordert klare Erwartungen und Rollen, eine offene Kommunikation und eine aktive Gestaltung des Prozesses.
Der kompakte Online-Workshop bietet den Teilnehmenden praxisnahe Impulse, wie eine gute Promotionsbetreuung gelingen kann. Im Mittelpunkt stehen Erfahrungsaustausch, kurze Inputs sowie die Reflexion der eigenen Rolle als Betreuer*in.
Ziel ist es, ein klares Bild der eigenen Betreuungsstrategie zu entwickeln und konkrete Werkzeuge für die Praxis mitzunehmen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 126.

Crafting Successful Proposals

Date: November 4, 2026
Duration: One day (9 am – 5 pm)
Target group: Doctoral candidates in the final phase of their doctorate (6 months until submission) and early-stage researchers (up to two years after receiving the doctoral degree)
Mode: Online, in English language. You will receive the link for participation in advance by e-mail.
Lecturer: Ms. Astrid Schmitz (https://sz-coaching.eu/   )
Teaching and learning methods: content input, short practical tasks, discussion
Max. number of participants: 16
Registration process: E-mail to , including motivation letter and project idea, until September 23, 2026.

For more information, see the attachment.

Workshopbescheibug Crafting Successful Proposals
CraftingSuccesfulProposals.pdf (nur intern abrufbar) (206 KB)  vom 03.09.2026

Angebote für Auszubildende und Ausbilder*innen

Gesund durch die Ausbildung: gelungene Kommunikation, professionelle Umgangsformen und gutes Zeit- und Selbstmanagement

vom 20. - 21. Oktober 2026, jeweils 09:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Elvira Kusliy (Arbeits- und Organisationspsychologin)
- Der Workshop findet in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse statt. -
Format: Präsenz
Zielgruppe: Auszubildende der MLU, insb. im 1. Ausbildungsjahr
(Pflichtveranstaltung)

Nicht nur Fachwissen und Können entscheiden über den Erfolg in der Ausbildung und im späteren Berufsleben. Genauso wichtig ist die „zwischenmenschliche“ Komponente, angemessenes Auftreten und das richtige Verhalten im Umgang mit Kolleg*innen, Vorgesetzten, Ausbilder*innen und Studierenden. Gleichzeitig gilt es den Anforderungen der Ausbildung (z. B. Prüfungen, Berufsschule) gerecht zu werden. Hier ist ein gelungenes Selbst- und Zeitmanagement gefragt.
Am 1. Workshoptag werden Grundlagen und Regeln angemessener Umgangsformen und Kommunikation an der Universität erarbeitet sowie praxisnahe Wege zu einer angenehmen und erfolgreichen Kommunikation aufgezeigt. Am 2. Workshoptag lernen die Auszubildenden, wie sie mit einfachen Tools Struktur in die Ausbildungsalltag bringen und somit Stress reduzieren können.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 136.

Gemeinsamer Tag der Ausbilder*innen und der Auszubildenden

am 11. Dezember 2026, 09:00 - 12:00 Uhr
Moderation: Dr. Sandra Maihöfner, Kerstin Grübe
Format: Präsenz
Zielgruppe: Ausbilder*innen und Auszubildende der MLU

Diese Veranstaltung richtet sich an alle Ausbilderinnen und Ausbilder sowie alle Auszubildenden der MLU. Nutzen Sie die Gelegenheit, sich mit der Ausbildungsleitung, anderen Ausbilder*innen sowie Auszubildenden der MLU über aktuelle Themen rund um die Berufsausbildung auszutauschen und das Jahr gemeinsam ausklingen zu lassen.

Weiterführende Informationen finden Sie im Weiterbildungsprogramm 2026 auf Seite 137.

Weitere Angebote

Schulungsprogramm der Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt

Das reichhaltige Schulungsportfolio der ULB umfasst zahlreiche Veranstaltungen für alle an der Universität Beschäftigten.

Zu den regelmäßig angebotenen Kursen gehören unter anderem Termine zu den Themen (systematische) Recherche, Open Science, Fachdatenbanken, Literaturverwaltungssoftware (Citavi, Endnote, Zotero).

Konkrete  Termine und weitere Angebote finden Sie auf der
Internetseite der ULB unter: https://bibliothek.uni-halle.de/schulungen-beraten/veranstaltungen

Schulungsangebote des Aus- und Fortbildungsinstitutes Sachsen-Anhalt (AFI)

Das AFI-LSA bietet Standard- und Spezialschulungen in den Themenbereichen: Verwaltungsrecht, Öffentliches Dienstrecht, Controlling und Kosten- und Leistungsrechnung sowie Datenschutz in der öffentlichen Verwaltung, Gleichstellung und Frauenförderung in Sachsen-Anhalt, Sprachenförderung, Kommunikationstraining, Konfliktmanagement, Ausbildereignungs- sowie Beschäftigtenlehrgänge I und II uvm.

Zertifikatsprogramm „Internationale Kompetenz“

Aufgrund der von der Universitätsleitung angestrebten Steigerung der Internationalisierung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bietet das International Office in Zusammenarbeit mit Referat 3.2 ein Zertifikatsprogramm für Beschäftigte und Auszubildende der MLU zur Unterstützung bei der Erweiterung ihrer internationalen Kompetenz an.

Zertifikat „Internationale Kompetenz“
Voraussetzung für den Erhalt des Zertifikats ist die Teilnahme an folgenden drei Modulen:

  • Modul 1 „Fremdsprachenkompetenz“
  • Modul 2 „Interkulturelles Training/Interkulturelle
    Sensibilisierung“
  • Modul 3 „Internationaler Austausch“

Die Anmeldung für die Module 1 und 2 erfolgt zudem über Referat 3.2.
Die Anmeldung für Modul 3 mit Nachweis der Fremdsprachenkompetenz und Modul 2 erfolgt im International Office.

Weiterführende Informationen zum Zertifikat Internationale Kompetenz

Zum Seitenanfang